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5 月19日下午，湖南师范大学中国乡村振兴研究院研究生读书报告会第十二期在里仁楼举行，湖南师范大学中国乡村振兴研究院院长陈文胜教授、副院长陆福兴教授、瞿理铜副教授和全体研究生参加了此次汇报会。2021级研究生们逐一汇报了读书情况，并结合自己的研究方向分享了对所读书籍的理解与思考。
2021 级博士研究生李珊珊对《农民的终结》一书所提出的“农民终结”问题进行了辩证思考，一方面，孟德拉斯在本书中所指的“农民的终结”指的是现代化过程中传统小农大规模减少并转化成现代农业经营者的过程。另一方面，她认为孟德拉斯看待农民终结这一问题缺乏辩证的否定观，只一味强调小农的历史局限性，没有看到小农的韧性与弹性。
2021 级博士生汪义力汇报了读杜赞奇《文化、权力与国家》一书的感悟，梳理了“权力的文化网络”、“经纪统治”、“国家政权内卷化”之间的逻辑关系，进而从公共权力与公民权利关系的角度思考了国家与社会关系的本质。
2021 级硕士研究生胡勇研读了马克思恩格斯合著的《德意志意识形态》，以唯物史观的阐发及其现实意义为主题进行了汇报，从历史背景、主要观点和现实意义三个方面进行讲述。马克思从现实的人出发，论述了唯物史观的前提和出发点，同时揭示出来社会的基本矛盾即生产力和生产关系，经济基础和上层建筑的矛盾，运用马克思主义唯物史观的观点阐述了当代我国应加强意识形态建设，抵制历史虚无主义。
2021 级硕士研究生凌力群本月研读了贺雪峰的《新乡土中国》一书；分析了中国农村之变，即从乡土中国的“熟人社会”到新乡土中国的“半熟人社会”，以及半熟人社会的背景下乡土社会结构的主要特点；探讨了当代的农村在此种结构之下如何实现制度与惯例之间的良性互动。
2021 级硕士研究生王淼研分享温锐教授的《毛泽东视野中的中国农民问题》，从历史背景、主要观点和现实意义三个方面进行讲述。通过对中国农民的主体意识和特征的分析认为 “劳动者 ”和 “私有者 ”是中国农民不可分离的两重属性。平均主义不是中国农民的主体意识，中国农民具有自发的竞争激励功能、求富向上的欲望和与商品经济相结合的市场基因。
2021 级硕士研究生韩梦瑶研读曹锦清《黄河边的中国》一书，以“乡村振兴下乡村集体企业发展路在何方”为主题进行了汇报。从改革开放时期乡镇集体企业崛起的历史逻辑，改革开放时期乡镇集体企业发展存在的问题，乡村振兴下乡镇集体企业发展的经验启示三个方面入手，要坚持党的领导和正确思想的引领，加大政策支持和完善市场机制，发挥企业家精神，带动村民实现合作共赢。
在教师点评环节，老师们高度赞扬了大家的读书态度，并提出了新的要求。游斌博士后肯定了同学们的进步，读书汇报越来越成熟。结合自身经验提出，一要丰富内容，提高标题与内容的契合度，要结合相关文件对内容进行阐释；二要学以致用，在读经典著作时，将所悟所感结合乡村振兴的相关知识进行论述。
瞿理铜老师表示，充分肯定了同学们的进步，同学们进行读书汇报时要结合社会现实情况来思考问题，要学会运用马中化的学科话语体系来表达。
陆福兴老师表示，同学们在读书的过程中要熟悉内容，结合自己的研究方向，积极查阅相关文献资料，提出问题解决问题，训练自己分析问题的能力。
陈文胜老师对本次读书汇报会进行总结，他指出，2020级研究生的书单已全部完成，又充分肯定了2021级研究生的学习态度，经过读书汇报会的锻炼都提高了分析问题的能力、学术演讲能力和理论表达能力；同时指出了还存在的三个问题，一是课件制作能力有待加强，做到主题突出；二是语言表达能力有待加强，做到仪表堂堂，面带微笑，娓娓道来；三是学术规范能力有待加强，逐渐把握学科理论范式，做到用马克思主义中国化框架分析问题。
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