考研长难句，考研长难句讲解谁的好
英语学习中，特别是阅读理解中，“长难句”最麻烦。长难句主要难在用词、结构等方面，其典型特征是从句套从句、大词小词轮番上阵。出于艺术效果、学术研究等需要，文学作品、学术论文或专业性较强的文章常常“贡献”出一批长难句。有时文章谈论的问题过于复杂，用简单句难以定义和解释，也会使用长难句。今天文都小编就带大家通过对例句的分析，来学习一下如何攻克它。
1、长难句
If its message were confined merely to informa-tion –and that in itself would be difficult if notimpossible to achieve, for even a detail such asthe choice of the color of a shirt is subtly persua-sive-advertising– advertising wound be soboring that no one wound pay any attention.
2、结构分析
这一句大的框架是if 引导的条件状语从句，从句是Ifits message were confined merely toinformation，主句是advertising wound be soboring that no one wound pay any atten-tion.，其中so + adj./adv. that表示如此..以至….。.破折号部分是插入成分，that指代itsmessage were confined merely to informa-tion这件事，if not impossible to achieve， 省略了主语that (if not impossible to achieve).foreven a detail such as the choice of the colorof a shirt is subtly persuasive- advertising是for 引导的状语从句，表示原因，其中such asthe choice of the color of a shirt是举例，解释说明a detail 。
3、重点词汇
confine局限
persuasive有说服力的
pay attention关注
4、参考译文
如果其信息只被局限于告知一– -就广告而言，如果这不是完全不可能达到的，也是非常难做的,因为即便是–一个诸如衬衫的颜色的选择这样的细节都会具有微妙的说服意味，那么广告就会如此地乏味以至于没有人会关注它。
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