异地考研，异地考研申请流程
摘要：27岁在编女教师异地恋，要不要考研或辞职去省城工作，很纠结，怎么办？
今天还是跟大家分享一位粉丝小伙伴的职业规划案例分析，她跟我说道：
“我是女生，在家乡县城工作的一位初中在编教师，今年27岁，现在是工作的第五年。教语文，两个班加一个班的班主任。
近三年一直被领导安排带毕业班。工作强度很大，压力也很大。本人属于性格比较内向的，社恐，工作四年多了，仍然对讲课有排斥和恐惧，感觉内耗很大，班级管理也很差，常常思考我是不是不适合做老师。
工作这几年，对自己的生活和心理，都产生了不好的影响，一直很想离开这份工作，每天都过得很难熬，很不喜欢面对学生，领导也不是太有人情味。
我的父母在这边，和异地男朋友谈了几年，但是他在二线省会城市，因为距离原因一直没有结婚。
我现在很纠结，是继续留在这里（不太想离开父母，家里弟弟在一线城市读研，短期内可能不会回本地工作），还是选择到男朋友的省城去。
自己平时也思考过几个方向，但是因为目光短浅，不知道外面社会的情况，也看不清未来的发展趋势，所以不敢轻易下结论。
第一个想法是，继续在这里工作，让自己的心安定下来，但是转念一想，又受不了严重内耗的精神状态，就感觉生活中完全没有光，每天都很累，如同一具机器一般。
第二个想法是考研，考到男朋友的城市去，但是感觉比较有风险，面临考不上和可能无法在短期内就业的问题，就会陷入比较被动的局面。所以一直都很纠结，想请您给一点前路的方向参考。”
今天，我就借回复这位小伙伴的机会，跟大家说一些我的观点和思路，供其他类似处境的小伙伴们参考。
首先可以肯定的是，考研、读研就没什么必要了。
都这个年龄了，再读研的话，时间成本太高了，将来毕业之后，也依然会面临找工作难的问题，这条路十分地不划算。属于一条高投入、低产出的路线。
并非你绝对不适合做老师，而是你没有搞清楚教学的本质到底是什么，教学的本质，其实是对学生原有学习基础的准确评估，以及正确揣摩学生心理需求，逐渐找到最适合学生的教学方式。
在这其中，学科内知识，其实只是辅助工具而已，心理学知识和教育学知识才是提高教学能力最为核心的知识。
很明显，你目前这方面的能力有所欠缺，但所有能力都是后天学来的，这些都属于人文社科类知识，其实只要你主观上把这件事重视起来，今后慢慢也是都可以学会的。
你和你男朋友的感情有多深，你俩是如何相识的，等等这些细节，你并没有过多的交代，所以我这里暂且不太好准确判断。
以下我就按“你和你的男朋友以后一定会在省城结婚，并长期定居”这个假设前提，跟你大致说两条思路吧：
第一种思路，假如可能的话，找机会跟领导申请调岗，在学校别带课，做行政岗或其他后勤岗，然后余出来一部分精力，做一做线上副业，边做边学，一边摸索，一边不断调整方向。
等到副业的收入差不多能维持基本生活的时候，就辞掉当前学校的工作，去省城随便找一份轻松简单的工作，跟男友结婚。
结婚生了孩子之后，可以辞掉那份轻松简单的线下工作，一边带孩子，一边继续专注于线上工作，把线上工作认真做好，成为自己人生后半程的长期职业。
第二种思路，这学期或者这一届学生带完就辞职，直接先去省城找一份短期稳定的工作（5、6年左右就可以），不用在意编制这个事。
比如，公立合同制教师或私立学校教师，甚至中小型公司的文员等等。
接下来的操作，其实和上面的第一条思路就差不多了，也是需要腾出一部分时间去钻研线上副业，结婚生孩子之后，可以把居家带孩子和线上工作结合起来做，时间相对自由，带孩子、做事业两不误。
但大前提是，需要你肯下功夫钻研，需要继续学习很多新的知识和技能，才可以驾驭得了线上副业。
关于线上自媒体创业的思路，其实我已经讲过九期了，之后我还会抽空继续讲的。
你可以先去我的个人主页上，把相关合集里的内容先看一下。
好了，今天的内容，就跟大家分享到这里。如果还有其他疑问，欢迎与我互动。你的收藏、点赞、转发和关注，就是对我最大的支持。我是魏老师，咱们下期再见。
异地考研(异地考研申请流程)
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